Lingkungan hidup merupakan segala sesuatu yang berada di sekitar kita yang memberi tempat dan bahan-bahan untuk kedhidupan. Berdasarkan UU No.4 tahun 1982 tentang pokok-pokok pengelolaan lingkungan hidup pasal 1, mendefinisikan lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, kekayaan, dan makluk hidup, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan manusia serta makluk hidup lainnya.
Perilaku manusia khususnya terhadap lingkungan sangatlah besar, baik dari segi positif dan negatifnya. Manusia dituntut untuk mengikuti perkembangan zaman supaya tidak ketinggalan dengan yang lain, tetapi kadang-kadang manusia itu sendiri lupa dengan lingkungan sekitar, sehingga menyebabkan permasalahan bagi lingkungan tersebut maupun manusia lain. Permasalahan-permasalahan tersebut antara lain :
- Kerusakan Lingkungan
Lingkungan sebagai sumberdaya memiliki daya dukung lingkungan yang terbatas baik kualitas maupun kuantitasnya. Keterbatasan merupakan karakteristik sumber daya alam, karena pada suatu saat pasti akan rusak atau habis walaupun tidak tersentuh oleh tangan manusia. Saat penggunaan atau eksplorasi sumber daya telah melebihi daya dukung yang dimiliki lingkungan maka akan terjadi “degradasi lingkungan” .sebagai contohnya :
- Energi
· Ketersediaan sumber energi yang memadai merupakan hal yang perlu untuk sebagian besar kegiatan ekonomi dan memenuhi standar kehidupan sosial yang layak.
· Meskipun sumber energi yang tersedia cukup banyak, namun ada sebagian seperti batu bara dan minyak bumi merupakan energi yang tidak dapat diperbaharui, dan sebagian lagi, seperti tenaga surya, meskipun tersedia dalam jumlah yang tak ada habisnya, namun saat ini kurang ekonomis untuk sebagian besar aplikasi.
· Penggunaan energi secara global tetap terus mengalami peningkatan semenjak revolusi industri.
· Kesenjangan penggunaan energi antara negara berkembang dan negara maju masih tinggi.
· Konsumsi energi banyak berpengaruh terhadap isu lingkungan.
- Pemanasan Global dan efek rumah kaca
· Pembangunan gedung-gedung besar dan tinggi serta pembabatan hutan secara liar
· Tidak seimbangnya kadar karbon dioksida dan beberapa gas rumah kaca lainnya di udara akibat polusi yang ditimbulkan oleh kegiatan indutri, asap kendaraan bermotor, dan lain-lain.
- Penipisan Ozon
· Penggunaan bahan-bahan kimia sebagai bahan perusak lapisan ozon (ozone depleting substance, seperti CFCs) dan gas NOx yang dapat berasal dari hasil proses aktivitas alam seperti aktivitas vulkanik dan kegiatan manusia seperti pembakaran dalam kendaraan bermotor dan industri. Hal itu dapat menyebabkan berlubangnya lapisan ozon yang mengakibatkan : Meningkatnya intensitas sinar ultra violet yang mencapai permukaan bumi, sehingga dapat menyebabkan gangguan terhadap kesehatan, seperti kanker kulit, katarak, dan penurunan daya tahan tubuh, dan bahkan terjadinya mutasi genetik. Mengakibatkan terjadinya degradasi lingkungan, keterbatasan sumber air bersih, kerusakan rantai makanan di laut, musnahnya ekosistem terumbu karang dan sumber daya laut lainnya, menurunnya hasil produksi pertanian yang dapat mengganggu ketahanan pangan, dan bencana alam lainnya. Mata rantai dampak penipisan lapisan ozon berikutnya adalah terjadinya pemanasan global (global warming
- Kualitas Udara
· Udara di atmosfer dikatakan tercemar, bila komposisi gas yang terkandung di dalamnya tidak lagi sesuai dengan komposisi alaminya.
· Fenomena ini bisa disebabkan oleh masuknya partikel atau senyawa kimia lain yang secara alami seharusnya tidak terdapat di dalam susunan kimia atmosfer, atau meningkatnya konsentrasi suatu komponen alami atmosfer, sehingga melebihi jumlah seharusnya.
Terkait dengan kualitas udara, pencemaran dapat berupa :
· Hujan Asam
- Hujan asam disebabkan oleh polusi udara yang terjadi akibat pembakaran bahan bakar fosil, seperti batu bara, minyak dan gas bumi. Asap yang merupakan sisa pembakaran dari bahan-bahan tersebut naik ke atmosfer dan bereaksi dengan uap air yang ada di udara. Dengan bantuan radiasi matahari, komposisi tersebut berubah menjadi larutan asam, dan terbawa turun ke permukaan bumi dalam bentuk hujan, salju, atau kabut asap.
- Diantara semua senyawa kimia yang terkandung di dalam zat-zat pencemar diatas, senyawa yang bertanggung jawab atas terbentuknya hujan asam adalah senyawa sulfur dioksida dan nitrogen oksida. Hujan asam biasanya terbentuk di awan, dimana senyawa-senyawa sulfur dioksida dan nitrogen oksida bereaksi dengan oksigen, air dan oksidan lain, membentuk asam sulfat dan asam nitrat.
Kabut Asap Fotokimia
- Berbentuk seperti asap hitam, tetapi memiliki massa yang cukup berat, seperti kabut. Biasanya terjadi di atas wilayah industri atau jalan raya yang sibuk.
- Kabut fotokimia terjadi akibat reaksi senyawa nitrat dan beberapa senyawa organik volatile yang ada di udara. Dengan bantuan sinar matahari (radiasi ultraviolet), gas-gas ini bereaksi dengan uap air, oksigen, dan hidrokarbon yang ada di udara, membentuk emulsi aerosol.
- Selain menghalangi pandangan, kabut ini dapat menyebabkan iritasi mata, dan karena mengandung asam, dapat merusak konstruksi beton dan logam.
- Sumber pencemar seperti gas buangan kendaraan dan industri mengandung NO, CO, dan senyawa hidorkarbon yang tidak terbakar (pencemar primer), sedangkan pencemar sekunder, terutama NO2 dan O3 yang akan membentuk kabut (smog).
· Kualitas Air Hujan di Indonesia
a. Pemantauan kualitas air hujan dilakukan oleh BMG, yang mempunyai 27 stasiun pemantau.
b. Batas nilai rata-rata pH air hujan adalah 5.6, merupakan nilai yang dianggap normal.
c. Secara umum, unsur kimia paling dominan yang dapat menurunkan kualitas air hujan adalah unsur sulfat dan unsur nitrat. Kedua senyawa tersebut mudah larut dalam air hujan, dan bersifat asam kuat. Sumber utama senyawa tersebut adalah akibat aktivitas manusia (antrophogenic sources) seperti sisa pembakaran bahan bakar fosil untuk industri maupun transportasi. Selain itu, juga berasal dari sumber alami (natural sources) seperti proses denitrifikasi tanaman dan aktivitas gunung berapi. Apabila kadar sulfat dan nitrat dalam air hujan meningkat, maka akan memberikan dampak terhadap penurunan kualitas air hujan, dimana pH air hujan akan turun dibawah 5,6.
- Kualitas Air
· Masalah global yang dihadapi dunia pada abad 21 berkaitan dengan air adalah kecenderungan dunia menghadapi krisis air yang berkepanjangan, meningkatnya pencemaran air, dan kebutuhan akan air yang semakin meningkat.
· Turunnya kualitas air terutama diakibatkan oleh pencemaran badan perairan.
· Pencemaran air berarti turunnya kualitas air sampai ketingkat tertentu yang menyebabkan air tidak dapat berfungsi lagi sesuai dengan peruntukannya. Berdasarkan sumbernya pencemaran air diklasifikasikan menjadi dua yaitu sumber tertentu (point source pollution) dan sumber tak tentu (non- point source pollution)
Perbandingan Sumber Pencemaran Air Antara Sumber Tertentu dan Sumber Tak Tentu
|
| Sumber Tak Tentu | Sumber Tertentu |
| Sumber pencemaran | Sumber tidak tentu karena sumber dan cara memasuki air tersebar secara luas | Sumber dapat diketahui dengan jelas karena sumber dan cara memasuki air dapat dideteksi |
| Contoh | Zat pencemar dari pertambangan & pertanian yang terbawa aliran hujan | Pipa pembuangan limbah suatu industri |
- Kualitas Tanah
a. Pencemaran tanah merupakan kasus yang terkait dengan pencemaran air, karena pencemar tanah memiliki kecenderungan masuk ke dalam badan air.
b. Polutan tanah biasanya berasal dari pertanian, yaitu pestisida dan pupuk.
c. Tanah memiliki kemampuan menyimpan kontaminan dan secara kontinu melepaskannya ke air permukaan dan air tanah dalam jangka waktu yang lama.
d. Kecepatan penyerapan kontaminan ke dalam tanah dipengaruhi oleh dua faktor yaitu :
· Tekstur tanah
Tekstur tanah menggambarkan ukuran partikel penyusun tanah yang sangat menentukan berapa banyak air yang dapat ditahan oleh tanah dan seberapa mudah partikel masuk melewati lapisan tanah itu
· Struktur dan distribusi ukuran pori-pori
Semakin besar ukuran pori akan menyebabkan makin cepat dan makin dalam meresapnya kontaminan dalam tanah.
Pencegahan pencemaran tanah antara lain :
a. Dengan memperbaiki praktek-praktek pertanian yang buruk dan mereduksi kebutuhan zat kimia dalam jumlah besar
b. Teknik pertanian alternatif mungkin dapat mengatasi masalah ganda antara memproduksi pangan yang cukup dan mencegah pencemaran lingkungan.
- Ekologi dan Perusakan Ekosistem
a. Ekosistem, baik itu akuatik maupun terestrial, mengambil energi dari matahari dan menyimpan energi ini dalam bentuk biomassa (senyawa karbon) dalam proses fotosintesis. Fungsi ekosistem lainnya adalah melakukan proses siklus terhadap materi dan unsur melalui lingkungan, dari bentuk organik menjadi inorganik dan sebaliknya yang melibatkan karbon, nitrogen, fosfor, dan sulfur.
b. Ekologi diperlukan dalam kaitannya dengan pencegahan pencemaran karena kemungkinan polutan yang masuk ke dalam ekosistem akan mengganggu siklus nutrien dan unsur yang penting dalam menopang kehidupan.
c. Adanya polutan akan menggangu keseimbangan ekosistem. Polutan kimia yang bersifat hidrofob ( senyawa organik non polar dengan molekul besar dan tak larut dalam air ), menetap secara terus menerus ( tidak terdegradasi secara biologis dalam ekosistem ), dan beracun harus mendapat perhatian khusus karena zat-zat ini akan terakumulasi secara biologis dalam makhluk hidup melalui rantai makanan.
d. Contoh-contoh kerusakan lingkungan :
· Kasus Minamata, pencemaran oleh limbah merkuri.
· Pencemaran pestisida jenis DDT
· Pencemaran limbah rumah tangga dan pertanian ( eutrofikasi pengkayaan air ))
Dampak Proses Eutrofikasi pada Ekosistem Akuatik
· Terbentuknya lapisan alga di permukaan air sehingga sinar matahari tidak dapat masuk ke dasar perairan. Akibatnya produktivitas tumbuhan air yang hidup di dasar perairan berkurang sehingga oksigen yang dihasilkan fotosintesis tumbuhan tersebut berkurang pula.
· Turunnya kandungan oksigen dalam perairan. Kematian alga dalam jumlah besar dapat menurunkan kandungan oksigen lebih banyak lagi saat proses dekomposisi alga.
· Kandungan oksigen yang terlalu rendah dapat mematikan organisme yang hidup di dalam air seperti ikan.
c. Pengelolaan Lingkungan Hidup
Menurut UU No. 4 tahun 1982 pasal 1 ayat 7 menerangkan bahwa pengertian dari pengelolaan lingkungan hidup merupakan upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup yang meliputi kebijaksanaan penataan, pemanfaatan, pengembangan, pemulihan, pengawasan dan pengendalian lingkungan hidup.
Sasaran pengelolaan lingkungan hidup meliputi :
1. Tercapainya keselarasan, keserasian, dan keseimbangan antara manusia dan lingkungan hidup.
2. Terwujudnya manusia indonesia sebagai pembina lingkungan hidup yang memiliki sifat dan tindakan melindungi dan membina lingkungan hidup.
3. Terjaminnya kepentingan generasi masa kini dan masa depan
4. Tercapainya kelestarian fungsi lingkungan hidup
5. Terkendalinya pemanfaatan sumber daya secara bijaksana
6. Terlindunginya nkri terhadap dampak usaha dan atau kegiatan di luar wilayah negara yang menyebabkan pencemaran dan atau perusakan lingkungan hidup.
d. Pendekatan Terpadu Pengelolaan Pencemaran Lingkungan
Penegakan hukum khususnya yang berkaitan dengan perlindungan lingkungan merupakan faktor yang sangat menentukan dalam pengelolaan pencemaran logam berat. Walaupun berbagai kebijakan telah diciptakan dalam rangka mendapatkan lingkungan berkualitas, jika penegakan hukum tidak berjalan sebagaimana mestinya sasaran yang dicapai akan sia-sia.
Selama ini dikenal dua versi definisi pencemaran, pertama adalah “mengubah menjadi kotor atau tidak murni baik secara seremonial maupun secara moral”, sedangkan definisi kedua, adalah “secara fisik membuat jadi tidak murni, busuk dan kotor” (Haslam, 1990). Namun berdasarkan hasil survey dari beberapa definisi pencemaran, Hellawell (1986) menyimpulkan bahwa pencemaran adalah sebagai “sesuatu (zat atau benda) yang berada dalam tempat yang salah, pada waktu yang salah, dan jumlah yang salah”. Pencemaran lingkungan memiliki hubungan yang erat dengan kegiatan manusia, karena itu selama dua abad terakhir ini telah terjadi momentum peningkatan kerusakan lingkungan secara keseluruhan di permukaan bumi ini sebagai hasil dari kegiatan manusia. Hal ini diperparah lagi oleh kondisi jumlah populasi manusia dari masa ke masa selalu bertambah dengan pesat, sedangkan hasil teknologi pengolahan limbah tidak menentu sehingga terjadi korelasi positif antara kecepatan peningkatan populasi manusia dengan kenaikan kuantitas limbah di bumi ini.
Pencemaran lingkungan terbagi berdasarkan; 1) intesitasnya, dengan mengabaikan besarnya efek pencemaran, 2) persistensi, terutama bila pemurnian hanya dilakukan di bagian hilir saja, dan 3) keberlanjutan atau tidak sporadik dan kronis.
e. Mendidik Generasi Muda Dengan Pendidikan Lingkungan
Pengelolaan sumberdaya alam untuk pembangunan bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan ekonomi jangka pendek. Karena itu perlu ditetapkan strategi pengelolaan yang menjamin keberlanjutan, keadilan dan berdaya guna tinggi. Upaya untuk meraih strategi tersebut dijembatani dengan pembekalan para pelaku secara berkesinambungan.
Program Pendidikan Lingkungan menyangkut skala yang sangat luas, sehingga perlu partisipasi dan kerjasama berbagai pihak, agar hasilnya optimal dan bebas konflik. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian anak terhadap lingkungan melalui kegiatan teori dan praktek dalam bentuk teori, diskusi, permainan, serta observasi lapangan dan menanamkan nilai-nilai konservasi alam dan lingkungan sedini mungkin pada siswa dan meningkatkan kepedulian siswa terhadap konservasi alam dan lingkungan sejak dini.
Generasi muda menjadi asset pembangunan masa depan yang harus diprioritaskan. Dengan membekali mereka tentang nilai-nilai etika lingkungan yang sangat penting untuk membekali moralnya agar bijaksana dalam memperlakukan lingkungan hidupnya.
Generasi muda, sebagai aset pelaku pembangunan di masa mendatang, perlu mendapatkan prioritas utama dalam menerima Pendidikan Lingkungan, agar sejak dini mereka paham akan hubungannya dengan lingkungan hidupnya. Pendidikan Lingkungan akan menjamin terjadinya suasana yang harmonis antara manusia dengan alamnya, sehingga di alam tidak akan muncul kekhawatiran terhadap bencana yang akan melanda.
Marilah kita pekakan hati dan perilaku anak cucu kita, generasi muda bangsa kita pada etika lingkungan yang benar. Biarlah hati mereka peka akan kelestarian lingkungan, agar kelak Indonesia boleh lestari kembali dengan berjuta kekayaan alamnya yang luar biasa indahnya. Hutan adalah 'sahabat' kita, yang harus selalu terjaga kebersamaannya dengan kita.
f. Pengembangan Peran serta Masyarakat Dalam Audit Lingkungan : Sebuah Catatan
Prinsip-prinsip dasar pengelolaan lingkungan sering dikenal dengan 5 R Plus. R yang pertama adalah replace – ganti bahan baku/ teknologi proses. Hal yang berkaitan dengan upaya untuk mencegah pencemaran atau kerusakan lingkungan akibat dari sumber kegiatan. Kedua, reduce – dengan cara mengendalikan pencemaran atau sumber perusakan lingkungan melalui cara menguurangi beban pencemaran dan/atau dengan melakukan penghematan sumber daya. R ketiga adalah recycle – daur ulang limbah. Prinsip ini untuk mengurangi pencemaran saat proses melalui pemanfaatan limbah. Keempat, adalah reuse – gunakan kembali limbah hasil produksi. R kelima adalah recovery – melakukan pemulihan akibat pencemaran dan kerusakan lingkungan. Untuk itu, ada hal lain, yaitu membuang limbah secara aman dan memenuhi peraturan.
Prinsip-prinsip pengelolaan lingkungan tersebut hakekatnya mensyaratkan perubahan perilaku manusia dalam kaitan dengan pemanfaatan sumberdaya alam. Secara teoritis empirik kemudian dikenal langkah-langkah untuk membuat prinsip-prinsip tersebut menjadi instrumen normatif dan prosedural, seperti pembentukan gerakan moral, pemberian insentif ekonomi, merumuskan kebijakan dan penegakan hukum, pengembangan teknologi sampai pengupayaan Good Governance. Dalam konteks mengusahakan perubahan perilaku ini peranserta masyarakat menjadi penting.
Dalam kerangka Audit Lingkungan hal-hal tentang pengelolaan lingkungan yang diuraikan di atas tetap diacu. Namun, dalam hal ini arah pengelolaan lingkungan sebatas arah proyek, bukan ekosistem atau dalam satuan administrasi pemerintahan ( kabupaten, propinsi, nasional ) maupun global. Artinya, peranserta masyarakat di sini lebih berkenaan dengan kaitan tindakan perorangan atau sejumlah orang yang diorganisir atau tidak terorganisir berinteraksi dengan penanggung jawab usaha dan/ atau kegiatan dalam usahanya setelah kegiatan usaha atau suatu kegiatan berjalan pada tahap operasi dan penanggung jawabnya berusaha menilai tingkat ketaatan opearsinya itu terhadap persyaratan hukum yang berlaku dan/atau kebijaksanaan dan standar yang ditetapkan sebelumnya.
g. Agama, manusia dan alam
Manusia sebagaimana makhluk lainnya, memiliki keterkaitan dan ketergantungan terhadap alam dan lingkungannya. Namun demikian, pada akhir-akhir ini, manusia justru semakin aktif mengambil langkah-langkah yang merusak, atau bahkan menghancurkan lingkungan hidup.
Hampir setiap hari kita mendengar berita menyedihkan tentang kerusakan alam yang timbul pada sumber air, gunung, laut, atau udara. Bencana lumpur lapindo yang tak kunjung usai, banjir Jakarta, adam air, demam berdarah, flu burung, kekeringan, dan sebagainya selalu menghiasi berita di televisi maupun di koran-koran.
Pemanfaatan alam lingkungan secara serampangan dan tanpa aturan telah dimulai sejak manusia memiliki kemampuan lebih besar dalam menguasai alam lingkungannya. Dengan mengeksploitasi alam, manusia menikmati kemakmuran hidup yang lebih banyak. Namun sayangnya, seiring dengan kemajuan ilmu dan teknologi, alam lingkungan malah dieksploitasi sedemikian rupa sehingga menimbulkan kerusakan yang dahsyat.
Kerusakan alam yang ditimbulkan oleh manusia bersumber dari cara pandang manusia terhadap alam lingkungannya. Dalam pandangan manusia yang oportunis, alam adalah barang dagang yang menguntungkan dan manusia bebas untuk melakukan apa saja terhadap alam. Menurtnya, alam dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin bagi kesenangan manusia. Sebaliknya, manusia yang religius akan menyadari adanya keterkaitan antara dirinya dan alam lingkungan. Manusia seperti ini akan memandang alam sebagai sahabatnya yang tidak bisa dieksploitasi secara sewenang-wenang.
Sadar Lingkungan. Secara umum, agama-agama samawi memiliki pandangan yang sama mengenai perlindungan terhadap alam semesta. Agama-agama samawi menyatakan bahwa bumi dan segala segala sesuatu yang tersimpan di dalamnya diciptakan Tuhan untuk manusia. Allah SWT berfirman, (Al-Baqarah: 29): “Dialah Allah, yang menjadikan segala yang ada di bumi untuk kamu dan Dia berkehendak menciptakan langit, lalu dijadikan-Nya tujuh langit. Dan Dia Maha Mengetahui segala sesuatu.”
Tuhan menyebut alam lingkungan sebagai nikmat besar yang diberikan-Nya untuk manusia agar dapat dimanfaatkan dalam kehidupannya secara benar., Allah berfirman (dalam QS. Jaatsiyah: 13), “Dan Dia telah menundukkan untukmu apa yang di langit dan apa yang di bumi, semuanya berasal dari-Nya. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berfikir.” Dengan demikian, manusia sebagai khalifah Tuhan di muka bumi memiliki kemampuan dan kesempatan untuk memanfaatkan alam semesta bagi kehidupannya, baik di bumi, maupun di langit.
Selain berhak memanfaatkan alam semesta, manusia juga diberi tanggung jawab untuk menjaga agar alam semesta tidak mengalami kerusakan. Allah SWT berfirman (QS.. Ar-Ruum: 41),, “Telah tampak kerusakan di darat dan di laut yang disebabkan oleh perbuatan tangan manusia; Allah menghendaki supaya mereka merasakan sebagian dari perilaku mereka itu supaya mereka kembali (ke jalan yang benar).”
Ayat ini menunjukkan bahwa kerusakan alam lingkungan pada akhirnya akan memberikan dampak negatif kepada diri manusia. Misalnya, perilaku manusia yang merusak hutan, membuang sampah sembarangan berakibat pada bencana banjir yang merenggut nyawa dan melenyapkan harta benda manusia. Ketika bencana alam datang, manusia seharusnya menyadari kesalahannya dalam mengeksploitasi alam secara semena-mena.
Bagi para pemimpin agama, kesadaran terhadap lingkungan bukan merupakan suatu yang baru. Inisiatif pertama kali menggalang kesadaran pemimpin agama tersebut diadakan di Assisi, Italia. Pertemuan yang diadakan oleh World Wildlife Fund (WWF) tahun 1986 ini bergiat mengumpulkan seluruh pemuka agama guna menghadapi krisis lingkungan dan konservasi alam yang terjadi di bumi, dan menghasilkan: “Deklarasi Assisi”, dimana masing masing agama memberikan pernyataan tentang peran mereka dalam melestarikan alam, yaitu: Kerusakan lingkungan hidup merupakan akibat dari ketidak taatan, keserakahan dan ketidak perduliaan (manusia) terhadap karunia besar kehidupan (Budha), Kita harus, mendeklarasikan sikap kita untuk menghentikan kerusakan, menghidupkan kembali menghormati tradisi lama kita (Hindu), Kami melawan segala terhadap segala bentuk eksploitasi yang menyebabkan kerusakan alam yang kemudian mengancam kerusakannya (Kristen), dan Manusia adalah pengemban amanah,â€�berkewajiban untuk memelihara keutuhan CiptaanNya, integritas bumi, serta flora dan faunanya, baik hidupan liar maupun keadaan alam asli.
Krisis Lingkungan. Kerusakan alam lainnya yang dikhawatirkan oleh para ilmuwan lingkungan hidup adalah rusaknya lapisan ozon di atmosfer. Penyebab menipisnya lapisan ozon adalah gas karbondioksida (CO2) yang bersumber dari pembakaran bahan bakar fosil dan chloroflourocarbon (CFC) yang bersumber dari penggunaan kulkas dan AC. Kedua gas itu mengeluarkan atom yang merusak molekul ozon di atmosfer. Kerusakan ozon membuat sinar matahari masuk ke bumi secara berlebihan, tanpa ada yang menangkal, sehingga dapat menyebabkan kanker kulit dan berbagai penyakit lainnya. Akibat lain dari kerusakan ozon adalah meningkatnya temperatur bumi.
Para ilmuwan lingkungan hidup menyatakan bahwa aturan utama dalam memanfaatkan alam adalah memperhatkan standar dan kapasitas yang ada. Eksploitasi alam secara berlebihan dan tanpa aturan dan pertimbangan yang matang akan menyebabkan krisis lingkungan. Hal ini sesuai dengan aturan Islam, sebagaimana tercantum dalam QS. Al Hijr: 19, “Dan Kami telah menghamparkan bumi dan menjadikan padanya gunung-gunung dan Kami tumbuhkan padanya segala sesuatu menurut ukuran.”
Pemanfaatan sumber daya alam harus selalu memperhatikan dampak negatif yang terjadi terhadap lingkungan. Misalnya kasus, dalam sebuah tambang emas, biasa digunakan bahan-bahan kimia untuk memisahkan kandungan emas dari zat-zat lainnya. Sisa-sisa bahan kimia ini bila dibuang begitu saja ke laut, akan menyebabkan tercemarnya air laut dan teracuninya makhluk hidup di laut. Akibatnya, manusia tidak dapat memanfaatkan makhluk-makhluk laut untuk kehidupannya.
Dalam kasus ini, kecerobohan manusia dalam memanfaatkan sumber daya alam telah menyebabkan kerugian yang berdampak terhadap diri mereka sendiri. Dalam hal ini, Imam Ridha a.s. pernah bersabda, “Keadilan dan kedermawanan menyebabkan abadinya nikmat Allah. Karena itu, seadainya manusia memperhatikan dampak lingkungan hidup, sesungguhnya, dia telah menjaga kelestarian nikmat Tuhan bagi dirinya sendiri.”
Daftar Pustaka
GEGAMA. 2007. “Materi Dasar Kepecintaalaman Tentang Lingkungan”. Fakultas geografi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta
Halim, Abdul Fathani. 10 May 2007. “Agama, Manusia dan Alam”. Penulis lepas.com
Kolopaking, Lala M. 2006. “Peran Serta Masyarakat Dalam Pengelolaan Lingkungan”. Ketua Departemen Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor
Putri, Vincencia Septaviani Issera Sulistya, S.Hut, 2 Maret 2006. “Mendidik Generasi Muda Dengan Pendidikan Lingkungan”. Library-wwf.indonesia
Website-website
Posts
